我校2020-2021学年度“维护课堂文明,铸就良好学风”自觉行动活动正式启动

       为了维持良好的教学秩序,充分发挥全校学生的自觉意识,加强学风建设,教务处于10月起组织开展2020-2021学年度“维护课堂文明,铸就良好学风”自觉行动。



       我校于2015年6月,启动开展“维护课堂文明·铸就良好学风”为主题的自觉行动活动。每年学校都会组织“维护课堂文明·铸就良好学风”为主题的自觉行动系列活动。随着自觉行动的深入开展,良好的学风逐步在全体学生中养成,自觉意识逐渐觉醒。


 立足常规,教务处以查促教

       “自觉行动”由教务处负责组织与运行,学生处和各系部积极配合与协调。教务处根据《关于进一步加强课堂教学管理的通知(沈科教通字〔2016〕033号)》、《关于进一步完善“自觉行动”考核管理办法的通知(沈科教通字〔2016〕041号)》、《学生上课考勤管理规定(试行)》等相关文件对全校学生和班级进行日常检查与考核。课堂教学中,任课教师积极配合教学检查,共同塑造良好的课堂学习氛围。


  号召全体学生履行《自觉行动宣言》

       《自觉行动宣言》是号召每个学生自愿参加“维护课堂文明·铸就良好学风”自觉行动活动的承诺书,号召全体学生自觉履行《课堂教学规范》等有关课堂教学规定。2020级的新生都由辅导员组织召开班会,班会上辅导员对“自觉行动”以及本系部近两年取得的成绩进行全面介绍。组织学生认真学习《课堂教学规范》中“学生课堂纪律要求”,号召全体学生主动承诺,自愿参与,并郑重签下《“自觉行动”宣言》,每一位参加宣誓的学生,庄严的宣誓,郑重承诺。

       随着“自觉行动”的深入开展,各系部还组织开展丰富的宣传活动,以提高学生自觉意识,活跃课堂学习氛围,共同助力教师课堂教学效果的明显提高。

管理系2018级同学们创作关于自觉行动的征文和漫画

机械系2019级自觉组织学业阶段测评,学生“真”学起来

环境与生物工程系组织“建设良好学风从你我做起”主题演讲比赛

       “自觉行动”活动的开展,促使学生自觉行为习惯的养成,从而提高学生的个人素质,有效促进了学校的学风建设。良好的学风、校风是一种无形的力量,具有强大的向心力。“自觉行动”活动是铸就好学风,树立良好的人生观、价值观。这种自觉自律的行为习惯,必将开拓高校学风建设新局面。

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