2017年是深化落实学校教学科研顶层设计的一年。在连续两年基础性工作的基础上，2017年，我校各教学单位围绕年初制定的《2017年教学科研工作要点》扎实开展工作，硕果累累。
12月是收官的季节。2017年12月19日-20日，历时两天，在第二教学楼505会议室学校组织召开了2017年教学科研工作汇报交流考核会。化工系、信息系、机械系、环境与生物工程系、管理系、经济系、基础部、体育部、教务处、科技处、实验中心、教育教学发展中心、大学生创新创业中心等13个教学单位参加了会议，并且做了汇报。杨化仁校长出席会议并认真听取了各教学单位的工作汇报，会议由王喜魁副校长主持。
2017年教学科研工作，围绕“可持续发展”和“供给侧改革转型发展”两大任务，坚持“转型改革、质量强校、稳中求进、特色发展”的发展战略，在连续两年基础性工作的基础上，今年围绕6个方面，33个分项工作任务开展工作，主要包括：进一步加强教学基础平台建设；努力提高人才培养质量；加强管理与内涵建设，增强教学科研实力；实施供给侧改革与转型发展；加强科研教研支撑；实施质量特色与品牌工程等。13个教学部门围绕《2017年教学科研工作要点》全面总结汇报、展示教学科研成果，查找不足，展望2018年工作。
王喜魁副校长指出，《2017年教学科研工作要点》自年初发布以来，各部门认真贯彻落实，全校教师共同努力，着力推进,工作富有成效。对各教学单位的汇报，王喜魁副校长给以充分的肯定，指出，各部门高度重视，准备充分，内容丰富，重点突出，成果丰富，汇总了一年来的工作及取得的成果。本次会议既是对2017年教学科研工作的总结汇报、检查考核和成果展示，又进行了工作的相互交流与相互促进，达到了预期效果。2017年教学科研工作的全面总结将择日专门会议。
最后，杨化仁校长发表了讲话，他指出，教学工作是学校的中心工作，是提高人才培养质量的核心工作。2017年学校教学工作，在王喜魁副校长的带领下，围绕《2017年教学科研工作要点》分六个方面开展工作，这六个方面工作也应该是学校长远发展工作方向，符合学校当前发展实际。我校这几年在人才培养、创新创业和转型发展等方面取得了丰富成果。2017年学校在教学管理、自觉行动、教学质量等各方面都取得了可喜的成绩。杨化仁校长也指出，学校教学科研今后需要重点在以下几个方面工作，一是，要认真学习评估文件和评估指标体系，从基础工作出发形成完整的教学质量监控体系；二是，2015年我校制定人才培养方案，以后要不断进行微调，紧跟转型发展，人才培养供给侧改革，全面提高人才培养质量；三是，双师型队伍建设工作。鼓励青年教师利用假期时间走进企业，参加工程实践锻炼；四是，创新创业工作。合格评估有要求，我校先行一步取得成果，今后要不断积累创新创业成果；五是，注重教材建设。成立教材建设委员会，形成教材选用监管制度，鼓励教师出版教材，规范教材编审工作；六是，鼓励教学改革与教学研究，不断取得新的教学成果。
