为科学谋划学校“十五五”发展蓝图，系统构建目标协同、衔接顺畅、可落地实施的规划体系，1月19日，学校在第二教学楼505会议室召开“十五五”规划校内论证会。党委副书记、校长宋吉鑫，副校长崔国生，校长助理张磊出席会议。各相关职能部门负责人、二级学院院长（主任）参加会议。会议由副校长崔国生主持。
宋吉鑫校长就高质量推进学校“十五五”各级规划编制工作发表重要讲话。他指出，“十五五”时期是学校应对民办教育深刻变革、迈向2035年“优质强校”远景目标至关重要的“第一步”，也是决定未来生存与发展空间的关键窗口期。规划编制工作绝非“走过场”，而是引领全校师生凝心聚力、攻坚克难的“战略总图”和“施工详图”，必须坚持“自上到下、自下到上”多轮打磨，确保其科学性与可行性。他强调，面对人工智能革命、数字化转型与生源结构变化的时代背景，学校必须突出应用型办学特色，坚定不移走产教深度融合、AI赋能教育教学的内涵式发展道路。他要求，全校上下要强化“挂图作战”的紧迫感，将规划目标转化为年度任务与具体行动，聚焦硕士学位授予单位申报和本科教育教学审核评估两大战略抓手，着力培育“品德优、能吃苦、上手快、下得去、留得住、干得好”的应用型人才，在激烈的竞争中找准定位、办出特色、赢得未来。
校领导崔国生、张磊就关键议题深入参与论证。他们结合规划的整体协调与特色发展作了重点发言和针对性指导，对规划体系文本提出了一系列具体的修改意见和建议。并一致强调，要进一步规范规划体例，确保战略表述与上级政策及区域发展最新导向精准对接；发展目标须更加量化、可考核，建议增设主要指标表，对办学规模、师资结构、科研经费、校园建设等关键数据明确预期；深入优化各专项规划之间的横向协同，尤其在AI赋能、产教融合、申硕攻坚等跨领域任务上构建联动机制；进一步厘清并彰显学校在智能制造、生物医药等领域的特色定位，强化学科与专业集群的对应关系，推动资源集中与错位发展，并注重处理好“十五五”规划与学校中长期规划之间的衔接与延续，确保战略的阶段性与一致性。
会上，发展规划处系统汇报了学校“十五五”总体规划和五个专项规划的编制进展与核心内容。教务处、科技处、人事处、网络与信息中心、基建处等部门分别就各领域规划的目标设定、任务举措及其与总规划的支撑关系作了补充汇报，并现场回应了相关意见和建议。各二级学院主要负责人结合学科专业发展实际，围绕办学规模与定位、特色专业集群培育、人工智能与专业深度融合、产教融合共同体建设、师资队伍结构优化与引进策略、实践教学体系重构、规划量化指标与监测评估等议题展开研讨，提出了多项建设性意见。与会人员一致认为，规划应进一步突出“沈阳科技学院”的独特标识，强化与辽沈地区重点产业需求的对接，并增强目标任务的可操作性、可衡量性与可考核性。
本次论证会历时一天，通过充分汇报、深入讨论与思想碰撞，进一步统一了认识、明确了方向、梳理了问题、凝聚了智慧。会议决定，各规划编制部门将认真梳理、研究和吸纳本次论证会的意见建议，对规划文本进行深化、细化与优化，完善关键量化指标与实施保障机制，并按要求履行后续审议程序，为学校“十五五”时期高质量发展提供科学指引。
