沈科教通字〔2022〕86号
各系部：
为推进我校教育教学改革，提升教学质量，充分挖掘我校教学改革中的典型案例，展示我校教育教学建设成果，并为其他教师提供可借鉴的参考和范式，现决定在全校范围内征集教学优秀案例。有关事项通知如下：
一、教学优秀案例说明与要求
教学案例指课程教学或教育教学活动组织过程中，好的教学设计与技术实施方法、启发性的课堂互动思路和创意、值得推广的软硬件使用技巧以及在授课中发生的有益启发和经历、教育教学活动组织的先进典型案例等。案例需真实、新颖，可操作性强，具有一定的针对性、创新性和实效性。
案例材料应图文并茂，可包括教师教学照片、教学界面截图、课程介绍、课程设计方案、学习资源、学习评价、个人心得、学生反馈、活动照片、视频音频等材料内容。案例材料的字数在3000字左右，文字简洁，语言精练。
二、征集范围
2022年实施的所有课程、教学活动，面向全校教师、教学管理及相关人员，反映我校在教学改革、教学管理的典型事迹和优秀案例。除特别说明外，每系部每个类别每个项目限报1项。分为以下四个类别，23个项目。
（一）课堂教学优秀案例
1.课程设计及课堂教学优秀案例。
体现“以学生为中心”的教育理念，在课堂教学设计、教学理念、内容形式、方法手段、考核评价方式等方面积极创新，提升课堂育人效果，全面提升课堂教学质量。
2.课程思政教学优秀案例。
结合课程教学内容，精心设计课程思政教学方案，实现思政元素与课程教学的深度融合。在2022年课程思政交流活动基础上，各系部推荐申报（省一流专业、校一流专业可增加1项），案例模板参见上学期课程思政交流活动相关要求。
（二）三全育人优秀案例
落实学校《全面推进“三全育人”工作实施意见》，强化全员育人意识，建立全过程育人机制，构建全方位育人格局。主要征集以下十方面优秀案例。
1.课程育人优秀案例
2.科技育人优秀案例
3.实践育人优秀案例
4.管理育人优秀案例
5.组织育人优秀案例
6.服务育人优秀案例
7.文化育人优秀案例
8.网络育人优秀案例
9.心理育人优秀案例
10.资助育人优秀案例
（三）实践教学优秀案例
加强实践教学方法改革，推行基于问题、项目、案例的教学方法和学习方法，推广综合性实践项目设计和应用等成功经验和做法。主要征集以下八方面优秀案例。
毕业论文优秀案例
毕业设计优秀案例
实验教学优秀案例
社会实践优秀案例
实训教学优秀案例
设计性实验优秀案例
综合性实验优秀案例
开发性实验优秀案例
（四）特色教学优秀案例
近一年来学校坚持“以学生为中心”，在创新创业教育、培养方案设计、课程大纲（学生版）设计、组建教师读书社区等方面积极开展工作，取得一定工作成效。现征集以下四方面工作的优秀案例。
创新创业实践优秀案例
专业培养方案优秀设计
课程大纲优秀设计
主题学习先进社区
三、申报程序及材料报送
1.各系部组织在线教学优秀案例报送，并对案例的真实性和政治导向审核把关。
2.申报教应撰写教学案例（格式参考附件1），并填写《教学优秀案例申报汇总表》（见附件2），以系部为单位将申报材料（汇总表+教学案例）提交到jwc13621@163.com。纸质材料（汇总表一式一份，教学案例一式一份）报送至教务处（二教425）刘老师。材料提交截止日期为2022年9月22日上午12:00前。
四、评选汇编
学校组织专家对申报案例进行评审，并对评选出的优秀教学案例汇编成册，以供学习交流，入选案例将优先推荐参加上级部门组织的相关评比活动。
附件1：教学优秀案例申报汇总表
附件2：《教学优秀案例》参考模版
教务处
2022年9月16日
